W grudniu br. Szkolny Wolontariat przeprowadził akcję zbierania funduszy na zakup Serca do plastykowych nakrętek. W tym celu odbyła się sprzedaż ozdób świątecznych podczas szkolnego kiermaszu oraz działalności kawiarenki szkolnej. Z pozyskanych środków udało się już zakupić pojemnik na nakrętki, który ustawiono przed budynkiem szkoły. Uczniowie chętnie napełniają go, w ten sposób angażują się w pomoc charytatywną przeznaczoną na rehabilitacje dla osób niepełnosprawnych.

22 grudnia br. społeczność szkolna zgromadziła się w sali sportowej na wspólnym kolędowaniu. Młodzież zaprezentowała program artystyczny, podczas którego nie zabrakło życzeń, wspólnego śpiewania kolęd oraz kolędników z pięknym przesłaniem na Nowy 2023 Rok. Później wszyscy uczniowie wraz z wychowawcami udali się na spotkania wigilijne w klasach.
W szkole w okresie przedświątecznym Wolontariat Szkolny zorganizował szkolną kawiarenkę. Dzięki smakołykom cieszyła się ona dużą popularnością.
20 grudnia 2022 r., na drugiej godzinie lekcyjnej, odbył się przygotowany i przeprowadzony przez Panią Annę Tupacz i Panią Agnieszkę Rutecką Konkurs Świąteczny „24 pytania na 24 grudnia”.
Celem konkursu było kultywowanie tradycji, kultury i zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia w Polsce.
W konkursie uczestniczyły 3-osobowe zespoły z 5 klas Technikum: klasa I Technikum Reklamy, klasa I Technikum Programista, klasa II Technikum Informatyczne B, klasa III Technikum Informatyczne, klasa IV Technikum Reklamy (po szkole podstawowej). Młodzież wykazała się szeroką wiedzą w zakresie polskich zwyczajów bożonarodzeniowych.
Choć pytania nie należały do najłatwiejszych, na przykład o łacińską nazwę gwiazdy betlejemskiej czy od kiedy na choinkach wieszamy szklane bombki, to młodzież dobrze sobie z nimi poradziła, wspaniale się przy tym bawiąc i wykazując duże zaangażowanie.
Czytaj więcej: Konkurs Świąteczny „24 pytania na 24 grudnia”

W konkursie wzięli udział uczniowie klas pierwszych i drugich Technikum. W części pierwszej konkursu sześć 3-osobowych zespołów udzielało odpowiedzi na 20 wyświetlonych pytań w języku niemieckim. Pytania miały charakter zamknięty i otwarty.
W drugiej części konkursu zespoły układały domino bożonarodzeniowe.
Cele konkursu:
- kultywowanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia w krajach niemieckiego obszaru językowego.
- integracja i współpraca uczniów z klas pierwszych i drugich (zespoły wyłonione drogą losowania, w każdym z nich uczniowie z różnych klas).
Czytaj więcej: konkurs świąteczny: „Weihnachts- und Silvesterquiz” oraz domino bożonarodzeniowe